成都小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可

2020-06-24 04:21 次浏览 分类:公务员

1:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998

2:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。
单项选择题
A、荀子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学

3:提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。
单项选择题
A、洛克
B、杜威
C、卢梭
D、康德

4:与课堂教学相比,课外活动更有利于()。
单项选择题
A、发展学生个性
B、坚持“循序渐进”
C、促进“温故知新”
D、加强“教学相长”

5:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标

6:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习

7:战国后期出现的()是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单项选择题
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《春秋》

8:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移

9:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

10:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移

11:布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、()、运用、分析、综合、评价六级。
单项选择题
A、操作
B、接受
C、领会
D、模仿

12:在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。()
判断题



13:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习

14:教师备课需要做好的工作不包括()。
单项选择题
A、了解学生
B、钻研教材
C、设计教法
D、布置作业

15:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

16:()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属

17:儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。()
判断题



18:影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
  • E、对教师的期望

    19:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
    多项选择题
    A、儿童利益最佳原则
    B、尊重儿童尊严原则
    C、尊重儿童观点与意见原则
    D、提早自立原则
  • E、无歧视原则

    20:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
    多项选择题
    A、重视课程的标准化建设
    B、重视课程内容的现代化、综合化
    C、重视基础知识的结构化
    D、重视能力的培养
  • E、重视个别差异

    21:德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是()。
    单项选择题
    A、社会本位
    B、个人本位
    C、伦理本位
    D、科学本位

    22:()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论语》
    C、《童蒙须知》
    D、《小学》

    23:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了()。
    单项选择题
    A、正例
    B、反例
    C、提供变式
    D、科学地进行比较

    24:世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是()。
    单项选择题
    A、《地藏经》
    B、《金刚经》
    C、《大藏经》
    D、《道德经》

    25:活动和交往是学生品德形成的()。
    单项选择题
    A、关键
    B、基础
    C、内容
    D、途径

    26:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。
    单项选择题
    A、基础教育
    B、职业技术教育
    C、高等教育
    D、成人教育

    27:学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。()
    判断题



    28:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为()
    单项选择题
    A、效度
    B、区分度
    C、信度
    D、难度

    29:对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 ()
    判断题



    30:刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。
    单项选择题
    A、用墨
    B、用笔
    C、结构
    D、章法

    31:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。
    单项选择题
    A、沃尔朴
    B、福勒
    C、雅各布松
    D、奥苏贝尔

    32:教学计划的中心问题是()。
    单项选择题
    A、开设哪些科目
    B、各门学科开设的顺序
    C、各门学科的教学时间
    D、各门学科的教学方法

    33:教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。()
    判断题



    34:陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
    单项选择题
    A、教育教学权
    B、参加进修权
    C、获得报酬权
    D、指导评价权

    35:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。()
    判断题



    36:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是()。
    单项选择题
    A、明朝
    B、“中华民国”
    C、中华人民共和国
    D、清朝

    37:“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是()。
    单项选择题
    A、学生是评价的主体
    B、评价是促进学生发展的“泵”
    C、评价应该多关注过程
    D、评价标准应该多元化

    38:主张“教育即生活”的教育家是[]
    多项选择题
    A、 夸美纽斯
    B、 赫尔巴特
    C、 杜威
    D、 布鲁纳

    39:小学阶段的教学应侧重的教学方法是()
    单项选择题
    A、 讲演法
    B、 探究的方法
    C、 直观的方法
    D、 实习的方法

    40:在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是()。
    单项选择题
    A、班级成员融洽
    B、优秀班干部
    C、负责的班主任
    D、良好的班风

    41:教学的过程是一种特殊的认识过程。()
    判断题



    42:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。()
    判断题



    43:韦纳认为学生的成功动机应当归因于( )的因素。
    单项选择题
    A、内部的、不稳定的、可控的
    B、内部的、稳定的、不可控的
    C、外部的、不稳定的、可控的
    D、外部的、不稳定的、不可控的

    44:教育在人的身心发展中起着主导作用。
    判断题



    45:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。()
    判断题



    46:遗传素质是人身心发展的()
    单项选择题
    A、主导因素
    B、决定因素
    C、物质前提
    D、无关因素

    47:教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
    单项选择题
    A、主体
    B、客体
    C、教的主体
    D、学的主体

    48:一切教育工作的出发点和归宿是()。
    单项选择题
    A、教育方针
    B、教育机制
    C、教育政策
    D、教育目的

    49:下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是()。 ①关于太阳黑子的记录②子午线的长度 ③地动仪④麻沸散 ⑤纸的发明⑥《神农本草经》
    单项选择题
    A、①②③④⑤⑥
    B、①②③④⑤
    C、①③④⑤
    D、②③④⑤

    50:You’ll find taxis waiting at the bus station,()you can hire to reach your host family.
    单项选择题
    A、which
    B、when
    C、where
    D、As

    51:教师教育观的核心是()。
    单项选择题
    A、质量观
    B、素质观
    C、教学观
    D、学生观

    52:认知结构迁移理论的提出者是( )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    53:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、少年期
    C、童年期
    D、青年期

    54:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。()
    判断题



    55:德育内容决定德育方法。()
    判断题



    56:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是()
    单项选择题
    A、科技活动
    B、社会活动
    C、文学艺术活动
    D、学科活动

    57:教师领导风格对课堂管理()。
    单项选择题
    A、有直接影响
    B、有间接影响
    C、没有影响
    D、有一定影响

    58:下列不属于良好师生关系特征的是( )。
    单项选择题
    A、民主平等
    B、尊师爱生
    C、教学相长
    D、尊师重教

    59:教育活动中两个最活跃的因素是()。
    单项选择题
    A、教师和学生
    B、教科书和教学媒体
    C、教学内容和教学方法
    D、教学方法和教学策略

    60:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。()
    判断题



    1:答案C
    解析 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r
    2:答案C
    解析 春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,孔子私学的规模最大,存在了四十多年,相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。
    3:答案D
    解析
    4:答案A
    解析 课堂教学是完全按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练,所以很难照顾到学生的个别差异,而课外活动正好能弥补这一缺陷,更有利于发展学生的个性。
    5:答案B
    解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
    6:答案D
    解析
    7:答案C
    解析 战国时期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,系统地阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
    8:答案B
    解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。
    9:答案D
    解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。
    10:答案B
    解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种 经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
    11:答案C
    解析 美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级;情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级;动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。
    12:答案正确
    解析
    13:答案B
    解析
    14:答案D
    解析 备课包括三备,即备教材、备学生、备教法。
    15:答案A
    解析 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。
    16:答案C
    解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。
    17:答案正确
    解析 略。
    18:答案A,B,C,E
    解析 影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。
    19:答案A,B,C,E
    解析 联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
    20:答案B,C,D,E
    解析
    21:答案A
    解析 社会本位的教育目的价值取向注重教育的社会价值,主张教育目的是培养合格公民和社会成员。代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱等。
    22:答案A
    解析
    23:答案A
    解析 在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。
    24:答案B
    解析
    25:答案B
    解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。
    26:答案D
    解析 本题考查成人教育。
    27:答案正确
    解析
    28:答案A
    解析 A效度是指测验的正确性,即一个测验正确测量了其所要测量的东西的程度,而信度是指测验的可靠性。
    29:答案错误
    解析 分散记忆可以降低疲劳感,减少前摄抑制和倒摄抑制影响,所以效果好。
    30:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
    31:答案A
    解析
    32:答案A
    解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。
    33:答案正确
    解析
    34:答案B
    解析 《中华人民共和国教师法》第七条规定:教师有权利参加进修或者其他方式的培训,因此学校剥夺了陈某在职学习,参加进修的权利。
    35:答案错误
    解析 真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。
    36:答案D
    解析 清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,设定初等小学,并规定初等小学教育为义务教育。
    37:答案D
    解析 “尺子”在教学评价中相当于标准,题干的描述说明了评价标准应该多元化。
    38:答案C
    解析
    39:答案C
    解析
    40:答案D
    解析 良好的班风是评价一个班级好坏的重要依据。
    41:答案正确
    解析
    42:答案错误
    解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
    43:答案B
    解析
    44:答案正确
    解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中,学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。
    45:答案正确
    解析 略。
    46:答案C
    解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。
    47:答案B
    解析 略。
    48:答案D
    解析 教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
    49:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称,这段时期政治统一、社会安定,封建制度初步发展,经济也得到很大发展,科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在:(1)西汉关于太阳黑子的记录,公认为是关于太阳黑子的最早记录;(2)东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器,早于欧洲一千七百多年;(3)东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世,他发明的麻沸散,是世界上最早的麻醉剂;(4)东汉的《九章算术》,是当时世界上最先进的应用数学;(5)西汉时期,我国已经有
    50:答案A
    解析 先行词为taxis,从句中谓语动词hire后缺少宾语,故用关系代词which。
    51:答案D
    解析 教师要树立正确的教育观,就必须把学生放在首位,即树立正确的学生观。
    52:答案C
    解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
    53:答案C
    解析 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的童年期。
    54:答案正确
    解析
    55:答案错误
    解析
    56:答案D
    解析
    57:答案A
    解析 影响课堂管理的因素: 1、教师的领导风格(直接影响) 2、班级规模(重要因素) 3、班级的性质(情境因素) 4、对教师的期望。 所以选A。 (本解析由小熊提供)
    58:答案D
    解析 良好师生关系的特征有:民主平等、尊师爱生和教学相长。
    59:答案A
    解析 教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素,他们相互作用,相互依存,推动教育过程的发展。
    60:答案正确
    解析

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